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Las exigencias del aprendizaje

Alberto Etxeandia 31/01/2012

O de cómo no aprendemos de cualquier forma .........

Zumaia

Solamente somos capaces de aprender sobre cuestiones que nos interesan, que emocionalmente conectan con nosotros. 

Es imposible que nos interesen temas que no sepamos interpretarlos, que no tengan significado para nosotros.

De algún modo, debemos sentirlos como propios.

Resulta más fácil encontrar significado cuando somos constructores de ideas que cuando somos receptores de ideas construidas por otros.

Conseguimos construir algo cuando, ante un conjunto de alternativas, hemos tenido que tomar decisiones sobre la opción más idónea en un determinado momento y llevarla a la práctica. 

El momento de la verdad coincide con la acción, cuando las ideas toman forma en los hechos, cuando somos capaces de observar consecuencias.

Por tanto, la construcción de significados y la capacidad personal de decisión y de acción resultan aliados fundamentales del aprendizaje.

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